来源：足球报　　

　　饶郁超：他需要更强的霸气

　　记者王伟报道  饶郁超是段刘愚的启蒙教练之一，这名从足球之乡走出来的专业教练，用他对技术足球的理解培养了一批又一批队员，段刘愚只是其中之一。在记者采访饶郁超时，他说：“段刘愚在身体对抗上没什么优势，但他脑子很好用，基本功扎实。”

　　父母当时不相信能踢出来

　　饶郁超是梅州兴宁人，和从兴宁走出的国脚谢育新、伍文兵是队友，1979年他在广东省体校学球，1983年来到深圳。从足球之乡梅州走出来的饶郁超对足球有着深厚的感情，而且特别重视队员的技术培养。

　　当年段刘愚到深圳足协的足球培训班学习踢球的时候，个子很小，对于这样的身材，以后能否成才谁都不敢说。“按照段刘愚当时的身高，很多人看不上他，因为他个子小，而且还戴了眼镜，所以当他看到球飞过来时还会本能地躲闪。”饶郁超说，“但通过带了他训练了之后，我觉得他的脑子很好灵光，教他的足球技术学得非常快。”正是段刘愚从小就表现出的足球天赋，饶郁超坚信他将来一定会成材。

　　后来，段刘愚对选择继续踢球还是上大学有个犹豫，当时他的父亲段利奎还曾专门找饶郁超征求意见，“当时确实是一个艰难的选择，我跟他爸爸说，即使段刘愚大学毕业出来还是要找工作的，也需要实力，也没那么容易找一份心仪的工作，如果继续踢球，也可以报读大学的现役班，这普通大学生没什么区别。所以，现在还不如继续好好踢，去圆一下他的职业足球梦。”饶郁超说，“当时我这样跟段利奎说，是因为我相信段刘愚能踢出来的。现在来看，证明我当时判断得没错。”

　　其实，不要说现在段刘愚踢上了中超，就以当年鲁能全力引进他的过程就已经说明饶郁超的伯乐眼光，“鲁能很早就发现他的足球天赋了，全力引进他，送他去巴西学习，这些都是证明。”饶郁超说，“当时我就说过，身体没有什么意外的话段刘愚是可以踢出来的，他在罗湖翠园中学踢球的时候就已经看出他的水平了，鲁能为他愿意支付100万的转会费也足以证明段刘愚的能力。”

　　从小学一年级到六年级，饶郁超带了段刘愚将近六个年头。在深圳足协的培训班当中，还有谢宝贤等队员，谢宝贤现在也进入了深足一线队并在中超亮相过，“我当教练的宗旨是，一定要为小孩打好基本功，把足球基础打牢固了，他以后的发展道理会好一些。”饶郁超说，“在段刘愚跟我练了一年的时候，我就认为他能踢出来，但当时他的父母还有点不相信，因为他们家里没有人从事过体育，自认为不懂体育，也没有体育基因。”

　　底子好才能走得远

　　发现了段刘愚的足球天赋之后，饶郁超决定利用业余时间对他进行单独训练，“那个时候我让段刘愚到我家附近的篮球场上训练，是在水泥地上练。当时一起练的还有现在去了西班牙学球的吴泽玮、在葡萄牙踢球的简天赐。”饶郁超说，“虽然当时的训练条件不太好，但他们很努力，很认真，我也对他们说，只有吃苦才能成为人上人。训练条件不好，但底子必须要打好，否则以后走不远的。按我们中国人的身体，是没法和欧洲人进行身体对抗的，但日本球队现在可以跟欧洲强队踢，为什么？就是因为他们的脚下基本功非常好。”

　　饶郁超现在带的是2008年龄段的队员，从小学二年级就开始学踢球饶郁超知道自己肩上的责任，“我们那时候学踢球比现在辛苦多了，环境也没现在好，所以很多队友没踢出来，现在深圳足球的大环境很好，踢球的孩子也越来越多，这个时候更需要努力，不要误人子弟。中国足球的成功，最终还是要靠自己的青训，而不是花大价钱引进外援。”

　　对于段刘愚的成功，饶郁超说：“从校园足球走出来，然后留洋巴西，段刘愚无疑是成功的，他有足球天赋，运气也不错，正好赶上中国足球发展的热潮，但现在只是阶段性成功，接下来还要靠他自己继续努力。比如他现在踢出名了，对手对他的限制肯定会很多，也很全面，如果面对对手的严密防守，他都能随便过，那就成功了，但这需要他自己进一步的磨练。”

　　对于段刘愚今后需要提升的地方，饶郁超说，除了在技术上要进一步提升之外，在自信心和场上霸气方面也要加强，“我跟他说过，在足球场上一定要有霸气，要有信心，像梅西和C罗那样，拿球之后想过人就能过人。段刘愚脚下有技术，正常发挥出来就能踢出来的。”

　　启蒙者说文武 与深足的衔接是双赢合作

　　记者王伟报道  段刘愚、周鑫、谢宝贤、林泽锋、赵世杰、赵世卓等从翠园中学走出的队员，堪称罗湖区校园足球的杰出一代。过往的这批队员已在中国足坛崭露头角，对于作为当年与陈铭芳一起搭班子指导这支球队的翠园中学文武教练来说，他需要思考的是如何保证常态性地培养出优秀球员。

　　“段刘愚、周鑫、谢宝贤、林泽锋等队员确实很优秀，当年通过队员和教练的努力，这些队员成为深圳市校园足球发展的最大亮点。”文武说。但随着时间的推移，谁都不能保证每一批队员当中都能涌现像段刘愚这样有足球天赋的队员，想要保持优秀球员常态化涌现，就必须要有相应的长效机制作为保障。2018年1月，深圳市足球俱乐部与深圳市罗湖区教育局、文化体育局举行青训战略合作签约仪式，从那时起，翠园中学作为罗湖区的足球特色学校，与深圳佳兆业开始了深度合作。

　　关注青超联赛的球迷会注意到，深足参加青超联赛的多支队伍名字后面都有“佳兆业翠园”的名字，这些队伍实际就是翠园中学的队伍。翠园中学的几支队伍的教练组中均有深足俱乐部教练进驻，比如U17队伍的尹德强教练团队、U15队的乐山孝志教练团队和U14队的王斐教练团队。

　　现在翠园中学与深足俱乐部合作的模式打通了校园足球与职业俱乐部的输送通道，现在文武作为翠园中学的代表，与深圳佳兆业进行协调。文武认为，“这种合作方式说是双赢的。”

　　其实不管是段刘愚，还是周鑫或者谢宝贤、林泽锋，1998年龄段的优秀球员涌现之后，翠园中学在接下来的几个年龄段球员中进入职业体系的队员不多，这也是翠园中学过去几年不断思考的问题。“与深圳佳兆业合作之后，俱乐部直接派出优秀教练进入到学校，像尹德强、乐山孝志、王斐这些优秀的教练深入到翠园中学带队之后，形成了翠园中学饱满的教练体系，无论从训练、比赛还是在专业管理、队医方面，让翠园中学的队员提前进入了接近半职业足球的青训体系。”文武说，“我觉得与深圳佳兆业的合作是正确的，翠园中学的孩子未来更值得期待。”

　　启蒙者说陈铭芳  这些因素他都有，成功是理所当然的

　　记者王伟报道  陈铭芳是深圳市罗湖区体校的教练，在段刘愚、周鑫、谢宝贤等队员成长的过程中，陈铭芳从初中阶段一直将他们带到高中，直到被职业俱乐部挖走。

　　从2009年开始，深圳市罗湖区将队员下沉到学校，在学校统一上学。段刘愚、谢宝贤、周鑫等这批队员就是在这个阶段进入了罗湖区体校，从而成为翠园中学的队员。

　　从足球之乡梅州走出的陈铭芳，转型做教练之后培养了很多知名球员，像前广州恒大国脚吴坪枫、前国门杨智都是他的弟子——青训34年，可谓桃李满天下。

　　段刘愚是陈铭芳的又一大发现，“当段刘愚进入翠园中学踢球的时候，我就发现他的训练很投入，训练过程中爱动脑子，而且在训练过程中从不偷懒。”陈铭芳说，“我曾经跟他说过，你以后无论去职业俱乐部或者读大学，每一次训练都要完成教练的要求。我说过一次，段刘愚就记住了，平时的训练他是不缺课的。”

　　段刘愚这批队员之所以会有多人进入职业体系，跟他们对自己的严格要求有很大的关系，“我们对队员们的要求严格，段刘愚他们对自身的要求也很严格，严格按照教练的要求去做。”陈铭芳教练说，“他爱动脑子，同时又严格要求自己，这些成功的因素他都具备，我觉得段刘愚能踢出来是理所当然的。”

　　现在在鲁能和国奥队，段刘愚的身材并不具备优势，但陈铭芳说他的门前嗅觉和合理的传球都是具有优势的，“他在身体对抗跟他同年龄段的队员对比没有什么优势，但他在足球上的灵性和出的直传球、禁区附近给出的身后球都比较好，而且有很强的渗透能力。所谓好球员，就是来决定比赛的，段刘愚在场上就是来解决分球、威胁球和进球问题的，比赛时队伍在禁区附近需要有威胁的直塞球，需要有杀伤力的射门，段刘愚具备这些能力。”

　　陈铭芳认为，段刘愚在小时候的基础打得比较牢固，“而且他还被鲁能送到巴西学习了两年，他的足球天赋加上在巴西训练的提升，对他帮助很大，留学那段时间对他来讲很重要。”陈铭芳举例说，“谢育新当年从荷兰留洋回来后，踢得非常好，谁都控制不住他。所以，我觉得有机会出国学习先进理念真的管用。”

　　在罗湖区体校和翠园中学带了段刘愚这批队员之后，陈铭芳现在在罗湖区的小学带更低年龄段的队员。多年的执教经历，让他积累了丰富的青训经验，“我们做青训的教练，一定要用心来教，把每个孩子都当自己的儿女来教，要对他们的健康成长负责，孩子们一定会在足球技术上获得提升。”

　　深圳校园足球进阶

　　深足深中无缝衔接

　　记者王伟报道  段刘愚在山东鲁能，周鑫、谢宝贤在深圳佳兆业，这几名从深圳走出来的校园足球精英球员已经在中超亮相，深圳校园足球已从百花齐放进阶到硕果累累，这是多年辛勤耕耘的必然结果。

　　足改试验区，广东第一城

　　2017年9月，深圳市被教育部正式命名为“全国青少年校园足球改革试验区”——在全国校园足球改革试验中，深圳，成为广东第一城。

　　2018年10月12日，全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰率领调研组，对深圳市校园足球工作开展情况进行现场调研。

　　调研组一行先后走进南山外国语学校（集团）文华学校、深圳实验学校高中部、福田区下沙小学调研，进行实地观察和了解，又与省、市、区教育局、教科院等相关部门的专家代表和学校代表进行了座谈交流。

　　深圳市在开展校园足球工作中，按照“四个带动”即“课堂教学带动足球氛围、班级联赛带动全员参与、活动过程带动立德树人、足球运动带动学校活力”的思路，形成校园足球的深圳特色，这一做法获得调研组的点赞。王登峰司长表示，“看了三间学校，给我留下了非常深刻的印象。深圳的校园足球可以用‘六个好’来概括：“管得好，深圳市有好的一系列的政策；教得好，教学工作做得非常扎实；练得好，无论是从深圳市校园足球队伍取得的成绩，还是各方的努力来看，深圳校园足球的科研训练、教师训练，特别是学生训练中探索新的路径，都非常好；赛得好，深圳的学校班级联赛做得非常扎实，班级联赛与诚信教育、做人的基本行为规范联系在一起，起到了很好的育人作用；融得好，社会各方资源推动教学发展，足协、家长、学校都在全力支持；办得好，是教学环境的改善。”

　　深圳市通过多年推进校园足球工作，目前已打下了很好的基础，不但是广东省第一个全国青少年校园足球改革实验区，也是全省第一个全国满天星训练营，广东省教育厅副巡视员邱克楠说：“深圳全市有300多个省级示范校、特色校和推广校，占了广东省全省的八分之一。从数据上看，深圳校园足球确实地位重要，作用突出，希望深圳能在校园足球方面做出更大贡献，成为全省的标杆。”

　　师资培训与诚信教育齐抓

　　深圳市积极创建全国和省、市校园足球特色（推广）学校，充分发挥在经费投入、场地建设、队伍建设和足球运动创新等方面的示范作用。目前全市已有80多所中小学被教育部命名为“全国青少年校园足球特色学校”；福田区、罗湖区被评为省级足球改革实验区；120多所中小学被命名为省级校园足球推广学校；全市遴选市级校园足球特色学校超过200所。

　　在推进校园足球工作中，深圳市各区各施各法，在实际工作中发现问题，解决问题。

　　罗湖区从2009年就开始全面推进校园足球工作，在这个过程中，发现校园足球的师资欠缺是一个大问题。根据2013年的相关调查统计，罗湖持证校园足球教练不足10人。培养合格的、高水平的校园教练员成为当务之急。从2015年开始，罗湖区开始举办校园足球教练员培训班。当年一共举办了四期培训班，授课讲师都是既有理论知识，又有职业联赛执教经历，比如第一期的讲师是李春满，第二期的是麦超和吕建军，第三期是前深足主教练高歌奇，第四期是裴恩才。参加培训的是罗湖区校园足球参赛学校教练、区属各中小学足球专项体育教师以及深圳市有志于服务校园足球事业的各方人士。2016年，罗湖区又与国外的青训培训机构合作，邀请英超的青训教练授课，目的是进一步提高校园足球教练员的水平，接轨国际青训系统。

　　深圳校园足球发展的成功绝不是偶然的，是重视足球教学的结果，比如在赛风赛纪方面，深圳市也是真抓实管。据介绍，深圳市在推进校园足球工作中，充分发挥校园足球在培养学生遵规守纪、公平竞争意识、体育精神、养成良好行为习惯等方面所具有的独特育人功能，还坚持把诚信教育渗透到每个细节中，在市级校园足球班级联赛每场比赛开赛前，双方队长都需要交换《深圳市校园足球班级联赛公平竞赛诚信承诺书》，承诺所有队员来自同一个教学班级，并将参赛队员名单进行公示。在近两年的市区两级班级联赛中，未出现任何一支球队弄虚作假的现象。

　　校园足球植入职业足球

　　随着深圳佳兆业队的冲超成功，从深圳走出的校园足球精英有机会足不出户代表家乡球队参加职业顶级联赛，那么，如何把深圳市校园足球的发展更好地植入到深圳足球俱乐部的体系中呢？这也是深圳校园足球进阶的关键一环。

　　2018年1月，深圳市足球俱乐部与深圳市罗湖区教育局、文化体育局举行青训战略合作签约仪式。这一合作意味着深足俱乐部将全面进入罗湖区各中小学校园进行网点布局，获得优先选材和培养权，而罗湖区的优秀足球苗子也将直接进入深足俱乐部旗下的各级梯队，获得稳定的职业发展通道。

　　2019年7月9日，深圳市足球俱乐部与深圳中学签订青训战略合作协议。深足与深中签订了青训战略合作协议，双方将在梯队共建等方面开展系列合作。

　　深足俱乐部和深圳中学将共建U12梯队（2007年龄段），以“佳兆业深中”名义参加职业赛事。此举直接打通了校园足球与职业足球的通道，为深圳本土的有潜力好苗子提供了直通深足梯队和职业化竞训平台的机会。

　　除了“佳兆业深中”之外，“佳兆业翠园”队已经代表深足梯队参加青超联赛，深足俱乐部派出高水平的教练团队和技术团队进驻翠园中学、深圳中学，对优秀苗子因材施教。

　　打通深圳市校园足球与本土职业俱乐部深足之间的球员输送渠道，“通过改革突破发展瓶颈”，深圳校园足球发展在改革中走上了快车道。

　　典型中有典型：深圳校园足球看罗湖

　　记者王伟报道  深圳的校园足球工作成为广东省和全国的典型，而典型中的典型，就是罗湖区，所以当地有“深圳校园足球看罗湖”一说。深圳市罗湖区校足办的高凯老师说：“过去几年，罗湖区校园足球培养出近百名优秀的精英足球运动员，他们有的进入职业俱乐部效力，有的以足球特招生考入了名牌大学，这是罗湖区校园足球体教结合的成果。”

　　“罗湖模式”强调足球育人

　　段刘愚以100万的身价转会山东鲁能，是“深圳校园足球看罗湖”的一个缩影，从罗湖区的翠园中学等学校走出的除段刘愚外，还有周鑫、谢宝贤、李春浩、林泽峰、赵世杰、赵世卓、柯源、金远志、李晨昊等人，而且罗湖区校园足球近些年来在广东省、全国都连续取得了好成绩，比如2015/2016赛季中国高中男子校园足球联赛总决赛在山东淄博进行，深圳翠园中学在决赛中以2比0击败人大附中，获得全国冠军。

　　深圳市副市长吴以环对“罗湖模式”校园足球给予了充分肯定并作批示：“罗湖开拓思路、创新举措，坚持不懈使校园足球、校园体育发展走出了‘罗湖模式’，值得肯定。请市教育局、文体旅游局总结推广罗湖经验，提升我市校园足球和校园体育发展水平。”

　　高凯说，罗湖区推进校园足球工作中一直坚持“足球育人”的教育主张，力求做到“健全机制有组织、课程教材有落实、学生上升有渠道、人才输送有保障、教练培训有方法。”

　　财政新增足球专项资金

　　高凯多年来一直做着深圳市罗湖区校园足球办公室的执行工作，同时他也是罗湖区足球协会副会长，从事体育教育29年，从2003年到2015年担任深圳市罗湖区体育兼职教研员，是罗湖区十佳教师，同时他还兼任着全国青少年校园足球比赛监督、广东省青少年校园足球专家委员会委员、C级教练员、一级裁判员，也是2011年世界大学生运动会的竞赛官员，还多次担任全国青少年校园足球分区赛和总决赛的竞赛官员和比赛监督，是罗湖区校园足球工作从无到有、从弱到强的亲历者和执行者。

　　高凯说，校园足球的成功，第一位的是领导重视，“罗湖区校园足球发展到今天，首先要感谢深圳市和罗湖区各级政府的支持。2016年区财政新增罗湖校园足球专项发展资金，教育局和文体局共申请565万发展资金，扶持各级各类特色学校校园足球的发展，开展四级联赛、全明星计划、运动员梯队建设、教练员和裁判员培训、参加各级各类赛事和冬夏令精英训练营等。到2019年，这项发展资金超过了800万。”高凯说。

　　“让每一个孩子都有一个光明的未来。”时任罗湖区文体局局长李少明对区内校园足球有着清晰的定义。“罗湖区校园足球的最大特点是学习和踢球两不误，来自罗湖的队员们不仅可以踢好球，还能上名牌大学。”高凯介绍，“据统计，这些年来从罗湖区走出的校园足球队员不仅有进入职业体系的，更有大部分队员进入了名牌大学。”

　　根据当时的统计，国内足球运动员的成材率为百分之一，甚至更低，“每100个练足球的孩子，大约只有1个能成为较好的足球专业运动员。剩下的99个怎么办？”罗湖区在推广校园足球时，从一开始就为队员们思考未来。

　　2009年，罗湖区体育局一改以往从外地引入球员集中吃、住、练的传统体校模式，开始把人力、资金倾注到辖区内的校园足球上来，在国内率先实践“体教合一”的训练模式，力求学生的足球专业训练和学业平衡进步：所有的球员与普通学生一样，参加学校的正常学习；足球训练放在课余时间和节假日期间进行；外出参赛需要向请假，回来后自己请教老师、补课。段刘愚就是当中一个例子，他在翠园中学上高中时，学习成绩在900人当中排进前30名。

　　校际联赛历时7个月511场

　　高凯介绍，罗湖区委、区政府一直高度重视发展校园足球运动，由区教育局和文体局强强联合，成立罗湖区校园足球工作领导小组，整合区内各个部门的技术及资源优势，携手共建，学体并重；建成“幼儿园、小学、初中、高中”四级校园足球联赛机制，确保青少年足球竞赛体系的连续性和有效性；以翠园中学为罗湖区校园足球发展基地，坚持本土化培养，培养全面发展的足球队员，形成罗湖校园足球培养新模式；制定了2016年-2020年罗湖区校园足球五年发展规划纲要。“2019年区内的校足球联赛，55所学校的122支球队历时7个月，完成了511场主客场赛事，这不仅意味着‘全明星计划’实现了量的大跨越，更意味着校园足球在快速发展、全面辐射。”高凯说，“目前我们的小学覆盖率接近70%、初中覆盖率83%、高中覆盖率50%，全区覆盖率超过60%，这也是首次超过全国校园足球试点县区要求的覆盖率标准。”

　　高凯说，2015年5月成立罗湖区校足办是个创新举动，“2015年5月成立了罗湖区校园足球工作领导小组，由区教育局和文体局抽调成员合署办公，下设区校园足球工作领导小组办公室，负责全区校园足球工作的组织领导和统筹协调及分类指导，各校园足球项目特色学校成立校园足球工作小组，实行校长总负责，分管校长具体负责的工作机制。另外还引入社会资源，成立罗湖区校园足球联盟，作为校园足球联赛具体工作的执行机构。”